De publicatie

Alle gevonden kennis die de afgelopen jaren (tot eind 2022) rond inclusie is verschenen, is in deze publicatie geordend en ontsloten. De nadruk ligt op inclusie van mensen met een fysieke, verstandelijke en/of psychische beperking. Al decennia lang is in de zorg en ondersteuning aan deze mensen inclusie een belangrijk thema. Mede daardoor is er hier veel kennis over inclusie ontwikkeld. Die kennis kan ons helpen in het realiseren van meer inclusie voor iedereen.

Inclusie vanzelfsprekend voor iedereen

Bestaande kennis als hulpmiddel voor het bereiken van meer inclusie in de samenleving
Martin Schuurman & Anke Visserman

1. Inleiding

1.1De basisbehoeften van de mens

1.2Inclusie als maatschappelijke beweging

1.3De weerbarstige praktijk

1.4Een kennisproject als hulpmiddel

1.5De inhoud van deze publicatie

DEEL 1: DE INRICHTING VAN DE STUDIE
.

2. Het fundament van inclusie

2.1Ordening van het menselijk functioneren

2.2De ondersteuning van mensen

2.3Het recht op participatie en inclusie

3. Het begrip Inclusie

3.1De definitie en kenmerken van inclusie

3.2De outcome van inclusie

4. De verzameling en ordening van de kennis

4.1Aandachtspunten bij het verzamelen van de kennis

4.2De toegepaste hoofdindeling

4.3Afsluiting van het eerste deel

DEEL 2: OP WEG NAAR INCLUSIE
.

5. Inclusie op het gebied van wonen

5.1De betekenis van wonen voor de mens

5.2 Wonen voor mensen met een beperking

5.2.1De huidige situatie

5.2.2Participatie in wijk, buurt en gemeente

5.2.3De leefsituatie van mensen met een verstandelijke beperking

5.2.4Voorbeelden van innovaties van inclusief wonen

5.2.5In hoeverre is er sprake van inclusief wonen?

5.3De inclusieve route naar wonen voor iedereen

5.3.1Inclusie op macroniveau

5.3.2Inclusie op mesoniveau

5.3.3Inclusie op microniveau

5.4Suggesties voor verdiepende informatie en tips

5.4.1Verdiepende informatie

5.4.2Tips voor hulpmiddelen en instrumenten

5.5Vijf adviezen voor beleidsmakers

6. Inclusie op het gebied van werk

6.1De betekenis van werk voor mens en maatschappij

6.2Werk voor mensen met een beperking

6.2.1De huidige situatie

6.2.2Wet- en regelgeving

6.2.3Arbeidsmarktdeelname van personen met lvb

6.2.4Voorbeelden van innovaties van inclusief werk

6.2.5In hoeverre is er sprake van een inclusieve arbeidsmarkt?

6.3De inclusieve route naar werk voor iedereen

6.3.1Inclusie op macroniveau

6.3.2Inclusie op mesoniveau

6.3.3Inclusie op microniveau

6.4Suggesties voor verdiepende informatie en tips

6.4.1Verdiepende informatie

6.4.2Tips voor hulpmiddelen en instrumenten

6.5Vijf adviezen voor beleidsmakers

7. Inclusie op het gebied van onderwijs

7.1De betekenis van onderwijs voor mens en maatschappij

7.2Onderwijs voor mensen met een beperking

7.2.1Deelname aan het onderwijs

7.2.2Aspecten van inclusief onderwijs

7.2.3Wet- en regelgeving

7.2.4Voorbeelden van innovaties van inclusief onderwijs

7.2.5In hoeverre is er sprake van inclusief onderwijs?

7.3De route naar inclusief onderwijs voor iedereen

7.3.1Inclusie op macroniveau

7.3.2Inclusie op mesoniveau

7.3.3Inclusie op microniveau

7.4Suggesties voor verdiepende informatie en tips

7.4.1Verdiepende informatie

7.4.2Tips voor hulpmiddelen en instrumenten

7.5Vijf adviezen voor beleidsmakers

8. Inclusie op het gebied van vrije tijd en mobiliteit

8.1De betekenis van vrije tijd en mobiliteit voor mens en maatschappij

8.2Vrije tijd en mobiliteit voor mensen met een beperking

8.2.1Het VN-verdrag

8.2.2Voorzieningen voor vrijetijdsbesteding

8.2.3Mobiliteit en vervoer

8.2.4Informatievoorziening en communicatie

8.2.5Voorbeelden van innovaties in vrije tijd en mobiliteit

8.2.6 In hoeverre is er sprake van inclusie in vrije tijd en mobiliteit?

8.3De route naar inclusie in vrije tijd en mobiliteit

8.3.1Inclusie op macroniveau

8.3.2Inclusie op mesoniveau

8.3.3Inclusie op microniveau

8.4Suggesties voor verdiepende informatie en tips

8.4.1Verdiepende informatie

8.4.2Tips voor hulpmiddelen en instrumenten

8.5Vijf adviezen voor beleidsmakers

9. Beschouwing

9.1Perspectieven op verdere inclusie

9.2De rol van kennis en onderzoek bij inclusie

9.3Alle adviezen voor beleidsmakers op een rij

Geraadpleegde bronnen

Bijlagen:

1.Overzicht van externe betrokkenen bij dit project

2.Het onderwerp Huishouden binnen de categorie Activiteiten en participatie van de ICF

3.Samenvatting van de publicatie over het onderzoek naar ontwikkelingen van dagbesteding