Vier vernieuwende werkwijzen van het Platform Werk Inclusief Beperking

Het doel van het Platform Werk Inclusief Beperking: een arbeidsmarkt waar iedereen die kan en wil, een bijdrage aan de maatschappij levert en daar financieel voor wordt gewaardeerd, zodat je in je eigen levensonderhoud kunt voorzien. Mensen met een psychische of verstandelijke beperking aan werk krijgen én houden is onze focus voor de eerste jaren van het platform.

Binnen het Platform Werk Inclusief Beperking worden vanuit bestaande initiatieven nieuwe routes naar werk ontwikkeld: FLOOR en VSO-scholen vanuit FLOORjongerencoaching, Common Grounds Inclusieve Werkgevers vanuit Campus Woudhuis, Werken met WerkWeb-Autisme vanuit De Nederlandse Vereniging voor Autisme en Praktijkleren Plus vanuit Werkdag BV. Ook is aan het Platform Werk Inclusief Beperking een denktank met experts gekoppeld. In dit artikel lees je meer over de vernieuwende werkwijzen.

FLOOR en VSO-scholen

FLOOR jongeren-coaching en VSO-scholen ontwikkelen samen een vernieuwende werkwijze om jongeren die uitgestroomd zijn of in het laatste jaar zitten van het voortgezet speciaal onderwijs (vso), stappen te laten zetten naar passend werk. De jongeren werken aan het vergroten van hun zelfbewustzijn en het opdoen van werknemers- en netwerkvaardigheden. Dit doen zij met de methode Persoonlijke Toekomstplanning, die bewezen effectief is. De jongeren op een VSO-school leren niet alleen zichzelf kennen, maar stellen ook concrete participatiedoelen, en gaan met behulp van de coach aan de slag om deze te realiseren. Het bijzondere is dat deze coaches dit op vrijwillige basis doen. Hierdoor hebben zij alle ruimte en tijd om effectief te zijn. FLOOR zorgt ervoor dat deze coaches goed opgeleid en betrokken zijn, waardoor de continuïteit van de coach-trajecten groot is.

Common Grounds Inclusieve Werkgevers

Campus Woudhuis heeft samen met inclusieve werkgevers in de buurt zogeheten common grounds gecreëerd. Samen met werkgevers richt Campus Woudhuis werkplekken in voor mensen die officieel 0 procent loonwaarde hebben. Campus Woudhuis vervult daarin de rol van intermediair en begeleider. Samen ontwikkelen Campus Woudhuis, werkgever en medewerker een goede match tussen medewerker, werkgever en duurzaam werk. Bij een bouwonderneming en bos- en natuurbeheerder werken 7 medewerkers naar vermogen mee, ontwikkelen ze zich als werknemer en leren het vak in de praktijk van echte vaklieden. Het gaat vooral om praktijkleren en coaching in het werk en wennen en elkaar leren kennen: samen ontdekken wat men aan elkaar kan hebben. Medewerkers maken grote stappen in hun werk. De common ground biedt ruimte in het MKB-bedrijf voor praktische ervaring in inclusief werkgeverschap. En daarmee een stevige basis om op termijn systeemvragen over vergoedingen, classificaties, regelgeving en veronderstelde belemmeringen in de organisatie het hoofd te bieden. In het relatieblad Movisies 1 – maart 2022, pagina 31 – 33 worden meer ervaringen van begin 2022 gedeeld.

De relationele benadering blijkt ook een cruciale factor te spelen in succes van de common grounds. Een relationele aanpak werkt goed: aan de ‘keukentafel’ gebeurt het. Eerst dient een relatie opgebouwd te worden tussen eerst werkgever en campus en in een latere fase tussen de nieuwe medewerker en de mensen op de werkvloer. Dit is van belang voor alle lagen van het bedrijf en ook in de driehoek werkgever, huidige begeleider van medewerker en de facilitator van de common ground (Campus Woudhuis).

Vervolg Common Grounds

Het huidige project gaat door tot en met september 2022. Campus Woudhuis zet in op een vervolg. Speerpunten voor het vervolg zijn a) het aantrekken van een bredere groep mensen met een arbeidsbeperking, b) het creëren van nieuwe common grounds bij inclusieve werkgevers in de buurt en c) het continueren van de bestaande common grounds.

Lees meer op: Movisie