Hieronder geven we een overzicht van de kennisproducten die de afgelopen tijd op inclusievooriedereen.nl zijn verschenen, in de Bibliotheek, bij Instrumenten en bij Praktijkkennis. Een deel daarvan is ook opgenomen in de Nieuwsbrief die maandelijks verschijnt.
Van elke aanwinst zijn achtereenvolgens weergegeven: herkomst (logo), titel, een korte beschrijving van de inhoud, link naar de bron (met aanduiding in welk deel van de website het te vinden is) en onderwerpen (pictogrammen).
De Houvast-aanpak: steun organiseren vanuit het leven van de cliënt
Wat als mensen met een intensieve zorgvraag niet langer in een groep wonen, maar in hun eigen huis en wijk, met begeleiding die zich aanpast aan hun leven? De Houvast-aanpak laat zien dat dit mogelijk is, met ambulante ondersteuning die meebeweegt met hun leven. De aanpak draait om eigen regie voor cliënten, vertrouwen in professionals en maatwerk dat werkt.
Lees verder (Praktijkkennis - Wonen)Wonen
Zorg voor Participatie+, een interventie voor mensen met een visuele en een (zeer) ernstige verstandelijke beperking
Meedoen in de samenleving is niet vanzelfsprekend voor wie een visuele en een (zeer) ernstige verstandelijke beperking heeft ((Z)EVVB). De interventie ‘Zorg voor Participatie+’ (ZVP+) helpt deze mensen om volwaardig mee te doen. Zij heeft als doel hun participatie en eigen regie te vergroten via doelen op maat. Deze doelen worden afgestemd op hun wensen en mogelijkheden. De toename van de participatie bestaat uit nieuwe rollen en activiteiten, meer betrokkenheid bij bestaande rollen en activiteiten en meer eigen regie op de gebieden wonen, dagactiviteiten, sociale contacten en vrijetijdsbesteding. De Erkenningscommissie Gehandicaptenzorg erkende de interventie met het oordeel ‘Goed onderbouwd’, waardoor de interventie is opgenomen in de Databank erkende interventies gehandicaptenzorg, die door Vilans wordt beheerd.
Lees verder (Instrumenten)Wonen
Vervoer
Vrije tijd
Wat werkt tegen validisme van mensen met een lichamelijke beperking? Resultaten van een literatuuronderzoek
Mensen met een lichamelijke (of fysieke) beperking krijgen op tal van manieren te maken met vooroordelen, stereotiepe beelden, stigmatisering en discriminatie. Maar hoe verminder je die? Wat is effectief bewezen? Movisie deed hier literatuuronderzoek naar. Een viertal vragen werd beantwoord: (1) Wat zijn de werkzame mechanismen om bij volwassenen validisme ten aanzien van mensen met een lichamelijke beperking terug te dringen? (2) Wat zijn de werkzame mechanismen om bij kinderen validisme ten aanzien van mensen met een lichamelijke beperking terug te dringen? (3) Onder welke voorwaarden zijn deze mechanismen effectief in het tegengaan van validisme ten aanzien van mensen met een lichamelijke beperking? (4) Welke mechanismen of aanpakken kunnen averechts werken en dus mogelijk validisme ten aanzien van mensen met een lichamelijke beperking versterken? In een rapport worden de resultaten gepresenteerd.
Download deze publicatie (Bibliotheek)Wonen
Werken
Leren
Vervoer
Vrije tijd
Kennisclips over mensen met een verstandelijke beperking voor zorg- en welzijnsorganisaties
Om studenten te enthousiasmeren en te voorzien van essentiële basiskennis over mensen met een verstandelijke beperking, hebben de Innovatiewerkplaats van de Hanzehogeschool en de Academische Werkplaats EMB een reeks kennisclips ontwikkeld, die gebruikt kunnen worden binnen de verschillende zorg- en welzijnsopleidingen. Er zijn drie kennisclips beschikbaar: een Basis kennisclip over mensen met een verstandelijke beperking, een Kennisclip mensen met een licht verstandelijke beperking en een Kennisclip mensen met een ernstige verstandelijke en meervoudige beperking (EMB). Alle kennisclips zijn voorzien van verwerkingsopdrachten.
Lees verder (Instrumenten)Wonen
Werken
Leren
Vervoer
Vrije tijd
Platform ‘Werk Inclusief Beperking’: wat werkt?
Het Platform Werk Inclusief Beperking heeft als doelstelling een inclusieve arbeidsmarkt voor mensen met een arbeidsbeperking te realiseren. Een arbeidsmarkt waar iedereen die kan en wil werken, een bijdrage aan levert. Én daar financieel voor wordt gewaardeerd, zodat iedereen die werkt in het eigen levensonderhoud kan voorzien. Het Platform ondersteunt innovatieve initiatieven die streven naar oplossingen om een inclusievere arbeidsmarkt dichterbij te brengen. Het is eind 2020 opgericht en is een samenwerkingsverband tussen de Goldschmeding Foundation, het Verwey-Jonker Instituut en Movisie. Het Verwey-Jonker Instituut volgt het Platform en de daarbij aangesloten initiatieven met onderzoek. Het bracht de succesfactoren van deze initiatieven in kaart.
Download deze publicatie (Bibliotheek)Werken
Facultatief Protocol van het VN-verdrag nu ook in Nederland in werking
Op 27 januari 2026 ondertekende Nederland bij de Verenigde Naties in New York het Facultatief Protocol dat hoort bij het VN-verdrag Handicap. Dit protocol geeft mensen de mogelijkheid om een klacht in te dienen bij het toezichthoudende VN-comité wanneer er volgens hen niet aan het VN-verdrag wordt voldaan. De ondertekening van het Facultatief Protocol markeert een belangrijke stap richting een samenleving waarin toegankelijkheid en gelijke behandeling van mensen met een beperking vanzelfsprekend zijn.
Download het Facultatief Protocol (Engelse verie + Nederlandse vertaling)Wonen
Werken
Leren
Vervoer
Vrije tijd
Ervaringsdeskundigheid
Reflectie op de positie van vrouwen met een beperking in Nederland
Op 6 februari besprak de Verenigde Naties hoe het staat met vrouwenrechten in Nederland. Vrouwen en meisjes met een beperking hebben vaak een dubbele achterstand ten opzichte van mannen met een beperking en vrouwen zonder beperking. Zij leven vaker in financiële onzekerheid en ze ervaren vaker misbruik, geweld en onveiligheid. Ieder(in) heeft een (Engelstalig) rapport bij de Verenigde Naties ingediend om deze onderbelichte groep vrouwen zichtbaar te maken.
Download deze publicatie (Bibliotheek)Wonen
Werken
Leren
Vervoer
Vrije tijd
Hoe mensen met een beperking kunnen worden ingezet in zorgorganisaties
De arbeidsparticipatie van mensen met een verstandelijke beperking ligt lager dan bij mensen zonder een verstandelijke beperking. Terwijl werken juist bijdraagt aan persoonlijke ontwikkeling, welzijn, een zinvol leven en sociale contacten. Tegelijkertijd hebben zorgorganisaties te maken met toenemende personeelstekorten. De praktijk laat zien dat mensen met een verstandelijke beperking een waardevolle bijdrage kunnen leveren in de (gehandicapten)zorg. De Academische Werkplaats Leven met een verstandelijke beperking van de Universiteit Tilburg maakte een handreiking voor zorgorganisaties over het inzetten van medewerkers met een verstandelijke beperking. De handreiking biedt tal van concrete en toepasbare tips en aanbevelingen.
Download deze publicatie (Bibliotheek)Werken
Ervaringsdeskundigheid
Hybride werken kun je inclusief maken met behulp van een toolkit
Rekening houden met de behoeften van alle medewerkers, met of zonder een beperking, komt binnen de organisatie het hele team ten goede. Daarom is het belangrijk om alle medewerkers mee te nemen in het vormgeven van hybride werken. Toolkit ‘inclusief hybride werken’ helpt daarmee. Deze toolkit bestaat uit instrumenten die makkelijk en laagdrempelig inzetbaar zijn. Het helpt teamleiders, teamleden en HR na te denken en afspraken te maken over hoe hybride werken het beste past bij iedereen.
Lees verder (Instrumenten)Werken
Passende zorg en communicatie voor mensen met een verstandelijke beperking in het ziekenhuis
Op 12 december 2025 kwamen verschillende organisaties bijeen tijdens een netwerkbijeenkomst van Vilans. Zij werken allemaal aan het verbeteren van de ziekenhuiszorg voor mensen die vastlopen in het bestaande aanbod. Er was speciale aandacht voor mensen met een licht verstandelijke beperking en voor mensen met een ernstige verstandelijke beperking. Centraal stond de vraag: wat hebben zij nodig in het ziekenhuis om dezelfde goede zorg en begeleiding te krijgen als andere patiënten?
Lees verder (Instrumenten)Wonen
Onbeperkt Zorgen. Kenniskrant over ziekenhuiszorg voor mensen met een verstandelijke beperking
Hoe zorgen we ervoor dat mensen met een verstandelijke beperking in het ziekenhuis de zorg krijgen die écht bij hen past? Dat is de centrale vraag in deze editie van de Kenniskrant ‘Onbeperkt Zorgen’. Want hoewel er veel betrokkenheid is vanuit ouders, begeleiders en zorgprofessionals, blijkt in de praktijk dat ziekenhuiszorg vaak nog onvoldoende aansluit op de behoeften van deze doelgroep. In deze krant worden inzichten gegeven uit onderzoek, praktijkvoorbeelden en ervaringen van ouders, artsen en zorgverleners. Men laat zien waar de uitdagingen zitten en waar het al erg goed gaat. Van inspirerende initiatieven zoals de Syndroompoli tot praktische oplossingen voor betere communicatie op de verpleegafdeling.
Download deze publicatie (Bibliotheek)Wonen
Reactie op de monitorrapportage ‘De grondbeginselen van het VN-verdrag handicap als basis van wetgeving en beleid’ van het College van de Rechten voor de Mens
Uitgebreide brief van de staatssecretaris VWS aan de Tweede Kamer, waarin zij reageert op de monitorrapportage ‘De grondbeginselen van het VN-verdrag handicap als basis van wetgeving en beleid’ van het College van de Rechten voor de Mens (uitgebracht in december 2025). Deze grondbeginselen bevatten onder meer: respect voor de inherente waardigheid, persoonlijke autonomie, volledige en daadwerkelijke participatie en inclusie in de samenleving, gelijke kansen en toegankelijkheid. De monitorrapportage laat zien dat het betrekken van de grondbeginselen bij de ontwikkeling van wetgeving en beleid bij de Rijksoverheid nog het nodige vraagt. Dat signaal wordt serieus genomen: 'De aanbevelingen van het College zijn zeer waardevol en bieden concrete aanknopingspunten om de grondbeginselen onder de aandacht te brengen onder rijksambtenaren. De komende periode ga ik hiermee aan de slag en trek daarbij graag op met het College', aldus de staatssecretaris.
Download deze brief (Bibliotheek) Download de publicatie van het College voor de Rechten van de MensWonen
Werken
Leren
Vervoer
Vrije tijd
How it works for me: Exploring the lived experiences and the dynamic process of creating meaningful work for people with intellectual disabilities
Moniek Voermans onderzocht, in haar promotieonderzoek aan de Universitiet Tilburg, wat het voor mensen met een verstandelijke beperking betekent om te kunnen werken. Daarnaast ging zij na wat er nodig is om ervoor te zorgen dat mensen met een verstandelijke beperking mee kunnen doen aan betekenisvol werk. Verschillende belanghebbenden (mensen met een verstandelijke beperking zelf, hun naasten en werkgevers) werden bij het onderzoek betrokken. De uitkomsten laten onder meer zien dat betekenisvol werk belangrijk is voor mensen met een verstandelijke beperking, omdat het bijdraagt aan structuur, zingeving, persoonlijke groei, eigenwaarde, sociale verbinding en het leveren van een gewaarde maatschappelijke bijdrage. Het verlies van werk heeft een negatieve invloed op hun dagelijks leven, en kan leiden tot gevoelens van leegte, eenzaamheid en psychische klachten.
Download deze publicatie (Bibliotheek)Werken
Ervaringsdeskundigheid
Werken met ervaringskennis en -deskundigheid bij basisvaardigheden
Mensen van gemeenten en hulpverleners hebben meestal zelf geen moeite met basisvaardigheden. Daardoor maken ze regels en geven ze hulp die niet altijd passen bij de mensen om wie het gaat. Juist mensen die zelf moeite met basisvaardigheden hebben of hadden weten wat lastig is. Hun kennis helpt om regels en hulp makkelijker te maken. Deze publicatie legt uit waarom ervaringskennis bij basisvaardigheden belangrijk is en welke rollen ervaringsdeskundigen hebben.
Download deze publicatie (Bibliotheek)Ervaringsdeskundigheid
VN-verdrag handicap in gemeenten. Flitspeiling 2025
Dit rapport is de zevende inventarisatie van de stand van zaken van de implementatie van het VN-verdrag Handicap in gemeenten. In de flitspeilingen geven gemeenten aan waar zij staan bij de implementatie van het VN-verdrag Handicap. Movisie en de VNG brengen dit sinds 2018 elk jaar in beeld. Toen het VN-verdrag Handicap in Nederland werd aangenomen, is vastgelegd dat gemeenten een plan moeten maken over hoe zij uitvoering geven aan dit verdrag: de Lokale Inclusie Agenda (LIA). Voor het eerst gaat de flitspeiling 2025 dieper in op de totstandkoming, inhoud en borging van de Lokale Inclusie Agenda’s in Nederland. Aan de flitspeiling hebben 145 gemeenten deelgenomen.
Download deze publicatie (Bibliotheek)Wonen
Werken
Leren
Vervoer
Vrije tijd
Ervaringsdeskundigheid
De Meelfabriek: een modern, inclusief uitzendbureau voor mensen met een beperking
De Meelfabriek in Leiden is een leerwerkomgeving voor mensen met een beperking. Vanuit de eigen cadeauwinkel (Cadeau Lokaal), waarin mensen zich sterk kunnen ontwikkelen, is het mogelijk stage te lopen bij diverse ondernemers en extern te werken. De Meelfabriek is de thuisbasis, die functioneert als een modern, inclusief uitzendbureau. Zodra het kan, vliegen ze uit.
Lees verder (Praktijkkennis - Werken)Werken
Vijf tips van een ervaringsdeskundige voor begeleiders
Het verhaal van een ervaringsdeskundige met een lichamelijke beperking. Zijn botten breken snel en daardoor kan hij niet lopen. Hij maakt gebruik van een elektrische rolstoel. Hij is zelf erg duidelijk over zijn beperking: ‘Het is de samenleving die mij beperkt maakt.’ Hij heeft vijf tips voor begeleiders van mensen met een beperking.
Lees verder (Praktijkkennis - Ervaringsdeskundigheid)Ervaringsdeskundigheid
Rapport Meldpunt Onbeperkt stemmen landelijke verkiezingen 2025
De verkiezingen voor de Tweede Kamer liggen achter ons. Hoe stond het daarbij met de toegankelijkheid voor mensen met een beperking? Ieder(in) organiseerde een meldpunt en doet daar nu verslag van. Het aantal meldingen over een positieve ervaring tijdens het stemmen (44%) is hoger dan het aantal meldingen over een negatieve ervaring (33%). En 23% van de ervaringen is neutraal. Meldingen die (o.a.) gaan over het stembiljet zijn het minst vaak positief (37% positief).
Download deze publicatie (Bibliotheek)Wonen
De grondbeginselen van het VN-verdrag handicap als basis van wetgeving en beleid. Rapportage naleving VN-verdrag 2025
De grondbeginselen van het VN-verdrag handicap komen nog te weinig terug in wetgeving en beleid, zo blijkt uit de jaarlijkse monitor van het College voor de Rechten van de Mens. Dit zorgt ervoor dat de rechten van mensen met een beperking onvoldoende gerealiseerd kunnen worden. Tegelijkertijd ziet het College dat er op verschillende niveaus binnen de Rijksoverheid kansen zijn - en bereidheid bestaat - om de grondbeginselen onderdeel te laten worden van wetgeving en beleid. Het College moedigt de overheid daarom aan om de grondbeginselen, zoals participatie, autonomie en toegankelijkheid, systematischer en nadrukkelijker te gebruiken bij het ontwikkelen, uitvoeren en evalueren van wetgeving en beleid.
Download deze publicatie (Bibliotheek)Wonen
Werken
Leren
Vervoer
Vrije tijd
Onbekend talent op de arbeidsmarkt. Monitor Toegankelijkheid, inclusie en de arbeidsmarkt 2025
Ondanks krapte op de arbeidsmarkt zijn mensen met een beperking in grote mate afwezig in het Nederlandse bedrijfsleven, en vooral binnen het MKB. Werkgevers kijken vooral naar de overheid voor oplossingen en lopen vast in regelgeving. Uit de ‘Monitor Toegankelijkheid, inclusie en de arbeidsmarkt 2025’ van de Universiteit Tilburg - gebaseerd op onderzoek onder honderden Nederlandse bedrijven - komt naar voren dat mensen met een beperking een enorm onbenut potentieel vormen. Vooral kleinere bedrijven geven aan dat ze tegen praktische en organisatorische grenzen aanlopen. Bij bedrijven met minder dan tien medewerkers is het mediaan aantal medewerkers met een beperking zelfs nul. Ook valt het op dat mensen met een beperking zelden of nooit doorstromen naar leidinggevende of managementfuncties.
Download deze publicatie (Bibliotheek)Werken
Werken met een arbeidsbeperking. Begeleiding door de gemeente Amsterdam
In de Participatiewet staat dat gemeenten hulp moeten bieden aan mensen voor wie het vinden en houden van werk lastig is. Zoals mensen met een arbeidsbeperking. Het Amsterdamse gemeentebestuur vindt werk al lange tijd belangrijk om de bestaanszekerheid van mensen te verbeteren. Door de Rekenkamer Amsterdam-Zaanstad werd onderzocht of de begeleiding en ondersteuning van de gemeente mensen met een arbeidsbeperking helpt om werk te vinden en te houden (doeltreffend is). Gekeken werd naar wat de gemeente wil (het beleidskader), wat de gemeente daarvoor doet (de uitvoering) en wat de gemeente bereikt (de resultaten). En waarom hulp van de gemeente goed werkt of minder goed werkt.
Download deze publicatie (Bibliotheek)Werken
In de praktijk: een verkenning van de barrières voor inclusieve dienstverlening
Iedere burger hoort toegang te hebben tot gelijkwaardige dienstverlening. Zowel bij het Wmo-loket en de thuiszorg als in de bibliotheek. In de praktijk blijkt echter dat burgers op basis van hun herkomst, huidskleur en/of religie niet dezelfde kwaliteit van dienstverlening ontvangen. Inclusie wordt binnen veel organisaties nog steeds niet als een kernopdracht gezien. Sterker nog: inclusieprofessionals ervaren weerstand om dit thema op de agenda van hun organisatie te krijgen. Op 8 mei 2025 hield het Kennisplatform Inclusief Samenleven een landelijk symposium over gelijkwaardige en inclusieve zorg- en dienstverlening.
Download het verslag van dit symposium (Bibliotheek)Wonen
Werken
Leren
Vervoer
Vrije tijd
Diverse publicaties van de Europese Commissie over inclusie
In een aantal publicaties heeft de Europese Commissie de afgelopen jaren de situatie rond inclusie van personen met een beperking in de EU in beeld gebracht. Zij heeft dit gedaan voor elk EU-land afzonderlijk. De zes rapporten over Nederland betreffen achtereenvolgens: digitalisering (2021), Covid-19 en mensen met een beperking (2022), het streven naar een inclusieve arbeidsmarkt (2023), kwaliteit in de sociale dienstverlening voor mensen met een beperking (2024), de effectiviteit van het nationale beleid rond werkgelegenheid voor personen met een beperking (2025) en het landenfiche (een bundeling van informatie) over de gelijkheid van personen met een beperking in 2024-2025.
Naar het overzicht van de publicaties (Bibliotheek)Wonen
Werken
Leren
Vrije tijd
Inclusief beleid: meer dan een uithangbordje
Hoe gaan beleidsmedewerkers en sociaal professionals om met maatschappelijke verharding, polarisatie en weerstand tegen inclusie? Movisie deed een verkenning en vroeg hoe inclusief beleid vormgegeven wordt binnen de huidige maatschappelijke context en hoe omgegaan wordt met de uitdagingen. In dit artikel delen zij perspectieven, ervaren obstakels en voorbeelden van hoe het wél kan, aangevuld met inzichten uit de literatuur.
Download dit artikel (Bibliotheek)Wonen
Werken
Leren
Vervoer
Vrije tijd
Samen groeien door contact: samenwerking basisonderwijs en gehandicaptenzorg
In een inclusieve samenleving telt iedereen mee. Toch is het contact tussen kinderen en mensen met een beperking vaak beperkt. Dit is jammer, want juist op jonge leeftijd leren kinderen open te staan voor verschillen en overeenkomsten. De handreiking ‘Samen groeien door contact’ geeft handvatten en tips voor een samenwerking tussen basisonderwijs en de gehandicaptenzorg.
Lees verder (Instrumenten)Leren
Simpel Switchen: het project Lerende Praktijken
Het nationaal programma Simpel Switchen gaat over het wisselen van de ene werkvorm naar de andere: van uitkering naar werk, van dagbesteding of beschut werk naar regulier werk en van betaald werk naar dagbesteding. Het project Lerende Praktijken van VGN, Cedris en Movisie is onderdeel van het programma. In de regio’s Veenendaal, Weert, Eindhoven en Rotterdam vormen samenwerkende regionale organisaties lerende praktijken om de switches makkelijker te maken.
Lees verder (Praktijkkennis - Werken)Werken
Downsyndroom in het regulier onderwijs; over de mogelijkheden, risico’s en kansen
Down+Up is het magazine van de Stichting Downsyndroom (SDS). In het pas verschenen herfstnummer zijn drie artikelen opgenomen over Downsyndroom in het regulier onderwijs. De artikelen gaan over inclusief onderwijs in Friesland. Door middel van verhalen wordt duidelijk gemaakt dat de ondersteuning van kinderen met Downsyndroom op de reguliere school daar goed is geregeld. Iedereen is welkom en er wordt gedacht in mogelijkheden, waardoor groei en ontwikkeling bij individuele leerlingen kan plaatsvinden.
Download deze publicatie (Bibliotheek)Leren
Werk Inclusief: mensen willen wél, dat is het vertrekpunt voor groei
Slechts vijftien procent van de werkgevers heeft iemand met een arbeidsbeperking in dienst. Dit terwijl er krapte is op de arbeidsmarkt en er mooie kansen liggen. Het project Werk Inclusief zorgt ervoor dat meer werkgevers in tien arbeidsmarktregio’s mensen met een arbeidsbeperking in dienst nemen. Er worden tal van activiteiten georganiseerd om de kloof tussen werkgevers en werkzoekenden te overbruggen. Voorbeelden zijn talentendagen, inspiratiemarkten, leerwerktrajecten en ontmoetingsbijeenkomsten waar kandidaten en werkgevers elkaar laagdrempelig leren kennen. Een monitor door het Verwey-Jonker Instituut laat knelpunten en succesfactoren zien.
Lees verder (Praktijkkennis - Werken)Werken
Landelijke rapportage cliëntervaringsonderzoek Wmo. Verantwoordingsjaar 2024
Gemeenten zijn op grond van de Wmo 2015 wettelijk verplicht jaarlijks een cliëntervaringsonderzoek Wmo uit te voeren. Sinds 2021 staat het gemeenten vrij om zelf een methode te kiezen om de cliëntervaringen te meten. Wel moeten de elementen toegang, kwaliteit en effecten terugkomen in de opzet van het onderzoek. Het ministerie van VWS vroeg aan Ipsos I&O om, net als in 2022 en 2023, een landelijke analyse uit te voeren naar de cliëntervaringsonderzoeken die de Nederlandse gemeenten in 2024 (over 2023) uitvoerden. Met deze analyse wil VWS antwoord krijgen op de vraag hoe cliënten in grote lijnen Wmo-ondersteuning ervaren en hoe gemeenten van elkaar kunnen leren op het gebied van ‘goed onderzoek doen naar cliëntervaringen in de uitvoering van de Wmo’.
Download deze publicatie (Bibliotheek)Wonen
Vervoer
Vrije tijd
Inclusieve arbeidsmarkt in Utrecht
Samen met werkgevers streeft de gemeente Utrecht naar de ontwikkeling van een arbeidsmarkt waarin iedereen zich veilig voelt en zichzelf kan zijn, ongeacht afkomst, seksuele oriëntatie, leeftijd, sociaaleconomische status, religie, opleidingsachtergrond of beperking. Om dit programma goed te kunnen ontwikkelen, heeft de gemeente behoefte aan inzicht in de huidige stand van zaken betreffende inclusie en exclusie, waaronder discriminatie en racisme, op de Utrechtse arbeidsmarkt vanuit werkgevers- en werknemersperspectief. De gemeente heeft het Verwey-Jonker Instituut gevraagd om een onderzoek uit te voeren om te kunnen vaststellen waar de knelpunten zitten en waar aan oplossingen gewerkt moet worden.
Download deze publicatie (Bibliotheek)Werken
Levensverhalen over Werk
Dit rapport beschrijft de resultaten van het project ‘Levensverhalen over werk. Een onderzoek naar de stap van dagbesteding naar (beschut) werk’. Twee jaar lang hebben de onderzoekers mensen gevolgd die als deelnemer in de dagbesteding de stap naar betaald werk (wilden) zetten, als onderdeel van het Stap voor Stap programma van Instituut Gak. Met dit onderzoek hopen zij bij te dragen aan een gelijkwaardigere waardering van werk wat mensen doen, of dat nu in dagbesteding, beschut of regulier werk is.
Download deze publicatie (Bibliotheek)Werken
Passende vergoedingen voor ervaringsdeskundigen; een beslisboom
Wat is een passende hoogte en wijze van vergoeding voor ervaringsdeskundigen? Als antwoord op deze vragen ontwikkelde Movisie in samenwerking met Jenny de Jeu deze beslisboom. De vragen in deze beslisboom helpen je te bepalen wat een passende vergoeding is voor de inzet van ervaringen, ervaringskennis en ervaringsdeskundigheid. De beslisboom is niet bedoeld om een pasklaar antwoord te geven wat de juiste vergoeding is. Vergoedingen zullen altijd maatwerk blijven. Deze beslisboom kan worden gebruikt om samen met degene die je inhuurt in gesprek te gaan over passende (wijze van) vergoeding.
Lees verder (Instrumenten) Download deze publicatie (Bibliotheek)Ervaringsdeskundigheid
Ervaringen met de Wmo
Sinds tien jaar voorziet de Wet maatschappelijke ondersteuning (Wmo) in een breed palet aan voorzieningen om inwoners te ondersteunen met het oog op zelfredzaamheid en participatie. In hoeverre is de Wmo in de praktijk passend voor mensen met een levenslange en levensbrede beperking of chronische ziekte? Ieder(in) heeft een vragenlijst uitgezet onder haar panel en haar leden om dit te onderzoeken. De resultaten laten zien dat mensen met 'met een levenslange, levensbrede beperking' vaker dan anderen melding maken van een onprettige bejegening, een gebrek aan kennis en expertise bij toegangsmedewerkers en een gebrek aan maatwerk. Ook melden zij vaker moeilijkheden met kortdurende indicaties en de administratieve eisen rond herindicaties. Of, zoals de ondertitel van het rapport luidt: 'Ik ben geen dossiernummer met een budget, ik ben een mens'.
Download deze publicatie (Bibliotheek)Wonen
Vervoer
Vrije tijd
Regulier onderwijs geeft betere resultaten
Het Verwey-Jonker Instituut deed onderzoek naar de effecten van langdurig speciaal onderwijs op leerlingen en hun leven, zowel op sociaal vlak als op het gebied van leerprestaties en welzijn. Het onderzoek laat zien dat leerlingen die regulier onderwijs volgen met ondersteuning vanuit speciaal onderwijs instellingen, gemiddeld betere uitkomsten behalen op het gebied van schoolprestaties en betere doorstroomperspectieven hebben dan leerlingen die speciaal onderwijs volgen op de leslocatie van een instelling voor speciaal onderwijs. Sociale factoren, met name de relaties met leeftijdsgenoten, lijken daarentegen beter te zijn in het speciaal onderwijs. Het is daarom belangrijk om extra aandacht te blijven houden voor sociale factoren onder leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften in het reguliere onderwijs.
Download deze publicatie (Bibliotheek)Leren
Werkagenda VN-verdrag Handicap I 2025 – 2030
Op 11 juli 2025 heeft staatssecretaris Nicki Pouw-Verweij (Langdurige en Maatschappelijke Zorg) de werkagenda VN-verdrag Handicap 1 2025-2030 aangeboden aan de Tweede Kamer. Met deze werkagenda zet het kabinet concrete vervolgstappen richting een volledig toegankelijk en inclusief Nederland in 2040. De werkagenda vormt een aanscherping van het bestaande beleid en brengt dit in lijn met het VN-verdrag Handicap. De eerdere aanbevelingen van het VN-comité (dat zeer kritisch was over de inhoud van de nationale strategie voor de implementatie van het VN-verdrag, zijn meegenomen bij het opstellen van deze werkagenda.
Download de Werkagenda VN-verdrag Handicap I 2025 - 2030 (Bibliotheek) Download de aanbiedingsbrief van de Werkagenda aan de Tweede Kamer (Bibliotheek)Wonen
Werken
Leren
Vervoer
Vrije tijd
Ervaringsdeskundigheid
Van papier naar praktijk: mensenrechten in de gemeente
Gemeenten zijn verantwoordelijk voor beleid dat mensen direct raakt, dus ook voor het beschermen van mensenrechten. Het College voor de Rechten van de Mens geeft tien tips om mensenrechten in het beleid (en in lokale verkiezingsprogramma’s) te verankeren. Met het uitvoeren van deze tips kan worden bijgedragen aan een inclusieve, rechtvaardige gemeente waarin iedereen meetelt.
Lees verder (Instrumenten)Wonen
Vervoer
Vrije tijd
Wat is inclusief beleid? De kenmerken van inclusief gemeentelijk beleid
Met inclusief beleid zorg je ervoor dat je niet onbedoeld groepen mensen uitsluit of discrimineert. Maar hoe weet je of jouw beleid écht inclusief is? Wat zijn de kenmerken? En hoe kun je je beleid nog inclusiever maken? Onderzoeksinstituut Movisie geeft een overzicht van de kenmerken van inclusief beleid.
Lees verder (Instrumenten)Wonen
Werken
Vervoer
Vrije tijd
Ervaringsdeskundigheid
Resultaten banenafspraak 2024
De Banenafspraak is een afspraak tussen het kabinet en werkgevers om extra banen te creëren voor mensen met een beperking. Het doel is om meer mensen met een arbeidsbeperking aan het werk te helpen bij reguliere werkgevers. De afspraak houdt in dat er in 2025 in totaal 125.000 extra banen zijn gecreeerd ten opzichte van de peildatum 1 januari 2013. Het Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid geeft in een brief van 3 juli 2025 aan de Tweede Kamer een overzicht van de resultaten over 2024. In dat jaar is het doel opnieuw niet gehaald. De doelstelling voor dat jaar was 115.000 extra banen, terwijl de realisatie op 89.616 blijft steken. De achterstand is dus opgelopen naar ruim 25.000 banen.
Download deze brief (Bibliotheek)Werken
Samenwerking tussen regulier en speciaal onderwijs. Rapportage van experimenten
In het kader van de samenwerking tussen regulier en speciaal onderwijs, wordt er sinds 2018 door de Rijksuniversiteit Groningen onderzoek gedaan naar experimenten met deze samenwerking. Zij worden gevolgd en er worden op diverse momenten interviews afgenomen met verschillende actoren: bestuur, directie en gedragsdeskundigen/intern-begeleiders/zorgcoördinatoren. In deze tussenrapportage beschrijven de onderzoekers de ontwikkeling van 15 experimenten die in 2021 zijn gestart. Het onderzoek maakt gebruik van de drie dimensies van de Index voor Inclusie: inclusief beleid, inclusieve cultuur en inclusieve praktijk. Welke ontwikkelingen doen zich voor binnen deze drie dimensies? En welke bevorderende en/of belemmerende factoren beïnvloeden het integratieproces binnen deze dimensies?
Download deze publicatie (Bibliotheek) Download het artikel in Kind en Adolescent (Bibliotheek)Leren
Verhalen van ervaringsdeskundigen over het belang van toegankelijkheid
Vanaf 28 juni 2025 gelden er nieuwe Europese regels over toegankelijkheid. Deze regels zorgen ervoor dat mensen met een beperking mee kunnen doen in de samenleving. Zij gelden voor producten en diensten die je in het dagelijks leven gebruikt, zoals websites en webwinkels, maar ook een pinautomaat en elektronische boeken. Een pinautomaat kan bijvoorbeeld gebruik maken van een voorleesfunctie. Zo kan iemand die slechtziend is de pinautomaat gewoon gebruiken. En zo zijn er meer regels vastgelegd in de 'Europese Toegankelijkheidsrichtlijn'. Om deze nieuwe regels onder de aandacht te brengen deelt het ministerie van VWS een half jaar lang verhalen van ervaringsdeskundigen.
Lees verder (Praktijkkennis - Ervaringsdeskundigheid)Ervaringsdeskundigheid
Verkiezingspamflet voor de verkiezingen gemeenteraad 2026
In maart 2026 zijn er gemeenteraadsverkiezingen. Politieke partijen schrijven nu hun lokale verkiezingsprogramma’s. Daarin kán het verschil gemaakt worden voor de 2 miljoen mensen met een beperking in Nederland voor wie meedoen op dit moment niet vanzelfsprekend is. Daarom presenteert de VGN dit pamflet. Het is bedoeld voor de partijcommissies die de lokale verkiezingsprogramma’s schrijven. Voor alle politieke partijen, in het hele land. Er zijn grote verschillen tussen gemeenten. Dit pamflet bevat suggesties over uiteenlopende onderwerpen. Een voorstel uit dit pamflet kan in de ene gemeente al ‘staand beleid’ zijn, maar in een andere gemeente nog volledig buiten beeld zijn.
Download dit pamflet (Bibiotheek]Wonen
Werken
Leren
Vervoer
Vrije tijd